| En la “era del información” y la “sociedad del conocimiento” en la que vivimos, la revolución permanente de la ciencia y la tecnología impactan de diferentes maneras en nuestra vida cotidiana. En consecuencia, la reflexión sobre la ciencia y la tecnología, sobre sus enfoques, sobre su sentido, forma parte del mismo ejercicio de la ciudadanía, atendiendo a la dimensión política y al interés público que suponen sus consecuencias deseables, pero también sus consecuencias perjudiciales cuando se lesionan derechos fundamentales. Más acuciante es una reflexión sobre la tecnociencia para quienes se forman en las universidades, para que cuenten con recursos metodológicos, pero también para que tengan competencias para revisar de un modo crítico su propia práctica, sea como científicos, como tecnólogos o como profesionales y graduados de diferentes campos de conocimiento o disciplinas que tienen que hacerse responsables por los resultados de su ejercicio profesional. Por ello en este libro se da cuenta de muchos logros en términos de investigación y de nuevas tecnologías, pero se señalan algunas deficiencias en términos de interdisciplina o de abuso de la propiedad intelectual en términos de patentes, entre otras cuestiones relevantes |
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