Enseñanza & teaching : revista interuniversitaria de didáctica
31-2 (2013) (Semestral)
0212-5374

ARTÍCULOS

- Los Programas de Cualificación Profesional Inicial y la atención a la diversidad en Castilla-La Mancha / Ascensión Palomares Ruiz, Sagrario López Sánchez
- Análisis de experiencias de innovación educativa / Carlos Rosales López
- El uso y el conocimiento de los contenidos de educación física en Internet del alumnado de segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria: estudio de caso / Alberto Blanco Echeverría
- Evaluación de valores en universitarios / Francisco Manuel Morales Rodríguez
- Colaboración en Red y formación ciudadana desde la perspectiva del profesorado andaluz / Juan A. Morales-Lozano, Julio Barroso Osuna, María Puig Gutiérrez
- Evaluación de Moodle en un contexto b-learning en educación superior / Juan José Mena Marcos, Susana Olmos Migueláñez, Eva María Torrecilla Sánchez, Ana Iglesias Rodríguez
- El mapa conceptual como estrategia de aprendizaje y de evaluación en la universidad / María Jesús Gallego Arrufat, Emilio Crisol Moya, Vanesa María Gámiz Sánchez
- La formación del profesorado en la competencia evaluadora: un camino hacia la calidad educativa / Palma Tonda Rodríguez, Antonio María Medina Rivilla


RESEÑAS

- Higiene y atención sanitaria domiciliaria / L. Barbero Miguel. Vigo. España, Editorial Ideas Propias, 2012.
Replantear el Currículo/ Massimo Baldacci. Editorial Universitas, 2012


TESIS

- Relación entre el nivel de desarrollo del juicio moral del profesorado de tercer ciclo de educación primaria y su disposición a la transmisión de valores sociales a su alumnado
- Pedagogía hospitalaria y resiliencia