De la primera a la segunda "Escuela de Salamanca"

No es fácil, cuando uno quiere introducir a los alumnos en el mundo de la investigación del contexto salmantino, en su período de mayor significatividad (siglos XV y XVI), explicarles cómo hacerlo. No es sólo un problema de autores, de fuentes, de manuscritos, de ediciones... sino que está la relación con un contexto más amplio, con otros autores... Por este motivo el IHCE, de la Universidad Pontificia de Salamanca, asume un reto que era necesario y urgente: afrontar una mirada a la tradición delas humanidades, no de manera teórica, sino a partir de las dificultades y límites con los que se han de encontrar aquellos que quieran investigar en esta línea. Cuáles son las fuentes, medios, recursos con los que cuentan, así como las dificultades, límites, carencias... para ello se presentan tanto los problemas teóricos, así como las herramientas con las que hoy podemos trabajar.